為加強(qiáng)教學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問題，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范發(fā)展。11月17日，由襄陽(yáng)市工業(yè)學(xué)校錢玲副校長(zhǎng)帶隊(duì)，市教科院領(lǐng)導(dǎo)與各中職學(xué)校專家領(lǐng)導(dǎo)組成視導(dǎo)小組蒞臨我校，對(duì)我校教學(xué)教研工作進(jìn)行視導(dǎo)。

    視導(dǎo)組專家對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查。深入課堂，對(duì)我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組課程開展了聽評(píng)課活動(dòng)，從落實(shí)課標(biāo)、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、板書提煉等各個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)課。指出了課堂中存在一些問題和不足，在英語(yǔ)課堂中，老師板書的重難點(diǎn)問題和語(yǔ)文課堂上一些導(dǎo)入環(huán)節(jié)過多等問題，當(dāng)堂任課教師也進(jìn)行了反思和總結(jié)。專家組也點(diǎn)評(píng)了課堂的亮點(diǎn)，教師的業(yè)務(wù)能力及學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)等，經(jīng)過聽評(píng)課也讓我校教師對(duì)日常課堂教學(xué)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，在今后的教學(xué)工作中也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能夠做到更好，改進(jìn)不足，完善自身，實(shí)現(xiàn)真正意義上以學(xué)生為中心的高效高質(zhì)量課堂。

    聽評(píng)課結(jié)束后，視導(dǎo)組專家對(duì)我校的常規(guī)教學(xué)資料“四項(xiàng)清單”、教研活動(dòng)“三清四研究五統(tǒng)一”、學(xué)生作業(yè)批改情況以及技能考考總結(jié)備考及目標(biāo)等進(jìn)行了詳細(xì)入微的檢查。在檢查中也提出了相關(guān)的問題的建議，對(duì)我校教師的教案、聽課記錄等資料的完善程度表示了肯定，對(duì)學(xué)生作業(yè)和周練試卷的完成情況也表示了贊揚(yáng)，但也存在一些不足，比如備考方案還可以更加細(xì)致，針對(duì)行可以更強(qiáng)等問題，在今后的工作中，教管部門也將對(duì)這些問題進(jìn)行改進(jìn)，查漏補(bǔ)缺，把常規(guī)資料做到更加細(xì)致更加統(tǒng)一化。

    校長(zhǎng)黃建江、副校長(zhǎng)廖寶江對(duì)專家們細(xì)致周到的點(diǎn)評(píng)與反饋表達(dá)了誠(chéng)摯的感謝，學(xué)校也將認(rèn)真落實(shí)視導(dǎo)組專家的指導(dǎo)意見，真抓實(shí)干，立足課堂，深耕教學(xué)，提質(zhì)增效，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，力爭(zhēng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

    “視”以促導(dǎo)，“導(dǎo)”以精進(jìn)。這次教學(xué)視導(dǎo)目標(biāo)明確，專業(yè)性強(qiáng)，促進(jìn)了我校教學(xué)教研工作的深入開展，為切實(shí)踐行高效課堂、精準(zhǔn)教學(xué)指明了方向。我校全體教師將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，繼續(xù)扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教育模式創(chuàng)新，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)教研常態(tài)，為推動(dòng)教育教學(xué)工作篤行不怠，為教育教學(xué)工作再起新征程而不懈努力！